نظام تصمیم گیری در نهضت سوادآموزی باید مشارکتی و تقاضامحور باشد

رئیس سازمان نهضت سوادآموزی، تقویت نظام تصمیم گیری مشارکتی و تقاضامحور را از ضرورت های مدیریتی سازمان دانست و گفت: استان ها باید علاوه بر مشارکت در اجرای برنامه ها، در مراحل تصمیم سازی، تصمیم گیری، اجرا و نظارت نیز نقش مؤثر داشته باشند.

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، علی سعیدی، رئیس سازمان نهضت سوادآموزی، در نشست مجازی شورای مرکزی سازمان با معاونان سوادآموزی استان ها، بر ضرورت آمادگی برای تداوم فعالیت های آموزشی در شرایط بحران، پیگیری مطالبات آموزش دهندگان و تقویت مشارکت استان ها در تصمیم گیری تأکید کرد.

علی سعیدی رئیس سازمان نهضت سوادآموزی مجازی شورای مرکزی سازمان با معاونان سوادآموزی استان ها، ضمن قدردانی از تلاش های همکاران در سراسر کشور، هفته پدافند غیرعامل را گرامی داشت و یاد و خاطره شهدای این عرصه را ارج نهاد.

سعیدی با تبیین ارتباط پدافند غیرعامل با مأموریت های سازمان، بر ضرورت پیش بینی سازوکارهای لازم برای تداوم فعالیت های آموزشی و پرورشی در شرایط بحران تأکید کرد و خواستار تدوین دستورالعملی متناسب با شرایط اضطراری برای جلوگیری از وقفه در برنامه های سوادآموزی و حفظ دسترسی به فرصت های یادگیری شد.

وی تقویت نظام تصمیم گیری مشارکتی و تقاضامحور را از ضرورت های مدیریتی سازمان دانست و افزود: استان ها باید علاوه بر مشارکت در اجرای برنامه ها، در مراحل تصمیم سازی، تصمیم گیری، اجرا و نظارت نیز نقش مؤثر داشته باشند. به گفته وی، بهره گیری از دیدگاه های کارشناسی و تجربه های استانی می تواند به ارتقای کیفیت تصمیم ها و اثربخشی برنامه های سوادآموزی کمک کند.

رئیس سازمان نهضت سوادآموزی با تأکید بر ضرورت تعیین تکلیف وضعیت آموزش دهندگان، این موضوع را یکی از دغدغه های جدی خود دانست و تصریح کرد: پیگیری مطالبات این نیروها را برخود فرض می دانم و با جدیت دنبال خواهم کرد.

سعیدی با اشاره به دشواری های شناسایی، جذب و آموزش افراد بی سواد و کم سواد و تلاش های مستمر آموزش دهندگان در این مسیر، بر ضرورت توجه به مطالبات و وضعیت شغلی آنان تأکید کرد و گفت: خود را متعهد به پیگیری تعیین تکلیف وضعیت آموزش دهندگان می دانم و این موضوع را با جدیت از مسیرهای قانونی و مراجع ذی صلاح دنبال می کنم.

وی در عین حال با اشاره به حدود اختیارات سازمان خاطرنشان کرد: تصمیم گیری درباره استخدام، تبدیل وضعیت و تأمین نیروی انسانی تابع قوانین و ضوابط استخدامی است و به صورت مستقل در حوزه اختیارات سازمان نهضت سوادآموزی نمی باشد؛ با این وجود، پیگیری این مطالبه و انتقال دغدغه های آموزش دهندگان به مراجع مسئول، در دستور کار سازمان قرار دارد.

نظرات

captcha